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在数学教学中要注重形象思维的培养
作者姓名:康红燕
作者单位:江苏海安县明道小学
摘    要:我国心理学家朱智贤在《儿童心理学》中指出,小学生的思维特点是"从以具体形象思维为主要形式,逐步过渡到以抽象思维为主要形式。但这种抽象逻辑思维在很大程度上,仍然是与直接和感性经验相联系的,仍然有很大成分的具体形象性"。

关 键 词:形象思维  主要形式  小学生  汽车站  儿童心理学  抽象思维  抽象逻辑思维  思维特点  十字架  形象性
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