台湾职业教育发展管窥 |
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引用本文: | 左健民,马斌.台湾职业教育发展管窥[J].江苏高教,2001(3):102-104. |
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作者姓名: | 左健民 马斌 |
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作者单位: | 1. 河海大学 2. 江苏省教育厅 |
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摘 要: | 台湾已基本形成层次结构比较合理的职业教育体系,并融入教育立交桥构建之中,高中阶段教育的普高毕业生和高级学校毕业既可上普通大学,也可进入专科技术学院、技术大学学习。台湾职业教育特别注重职业学校与企业和经济发展的密切结合,学校设有企业工作室,企业成为学校技术改造、技术创新的主要载体。学校培养目标明确,职教师资渠道较多,质量一流。
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关 键 词: | 台湾 职业教育 校企合作 企业 学校 实践教学 经济发展 教师队伍建设 传统文化教育 |
文章编号: | 1003-8418(2001)03-0102-030 |
修稿时间: | 2001年1月12日 |
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