首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

以“工学结合”为教育理念的课程教学
引用本文:张艳红.以“工学结合”为教育理念的课程教学[J].中国科教创新导刊,2010(32):56-56.
作者姓名:张艳红
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院,哈尔滨150000
摘    要:近些年来,由于高职高专教育在我国的飞速发展,于是"工学结合"、"校企结合"等一类的名词也和高职高专教育一起悄然兴起。于是"工学结合"似乎一下子就成了教育界的一个流行词汇"。工学结合"是一种教育的模式,是一种将学习与工作相结合的教育模式。他们的共同点是学生在校期间不仅学习而且工作,这种一边学习一边工作类似于是半工半读的形式。当然这种工作与学习结合的形式也是多种多样的,有一年分为几个学期;有每天半天学习半天工作的;也有一个星期内有几天学习几天工作的;有工作与学习交替进行的等等。因为有了这么这种学习方式,学生就能更好的得到社会中的锻炼。学生也以学习技能为学习目标,学校也以实践作为为教育的目标。学生在企业工作也是学习,并也要作为学生考核的一部分,所以这类学生要接受来自企业与学校双重的严格考核。

关 键 词:教育  课程  教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号