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高中地理教学中培养学生类比思维的研究
引用本文:吴荔飞.高中地理教学中培养学生类比思维的研究[J].福建教育学院学报,2014(11):112-114.
作者姓名:吴荔飞
作者单位:莆田第五中学,福建莆田351100
摘    要:类比思维是高中地理课堂最引人注目的一种思维方式,它可以帮助学生运用旧知识,解决新情境下的新问题。从高中地理教学实际出发,研究其形成过程,认识类比思维的不同类型,培养学生的类比思维能力。

关 键 词:类比思维  形成  高中地理课堂  应用研究
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