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| 让课堂提问成为促进学生思维的正能量 | |
| 引用本文： | 施燕.让课堂提问成为促进学生思维的正能量[J].福建教育学院学报,2014(11):57-58. |
| 作者姓名： | 施燕 |
| 作者单位： | 闽侯县青口中心小学,福建闽侯350119 |
| 摘 要： | 课堂提问是教师教学的一种重要手段和形式。在课堂教学中教师应从提问的内容、目标、方式等方面有效地把握课堂提问的技巧,让课堂提问成为促进学生思维的正能量,从而达到提高课堂教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 提问 技巧 有效 思维 |
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