新课标理念下的文言文教学之我见

文言文在中华民族文明的传承中具有不可替代的作用,是伟大的文化遗产。但纵观文言文教学,教与学始终处于一个矛盾、摇摆的状态。如何将知识点教学的沉稳与教学策略的灵动有机结合,结合教学现状,作者作出了思考并提出了一些相应策略。