首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小语教学的发展性评价
作者姓名:李相华
作者单位:广州市天河区吉山小学
摘    要:发展性评价体现了“以人的发展为本”的思想,强调对学生发展全过程的不断关注,能够帮助教师形成对学生发展变化的正确而全面的认识,在此基础上针对学生的优势和不足,给予具体的、有针对性的改进建议,有利于学生全面掌握知识,形成技能。

关 键 词:发展性评价 小学 语文教学 主体意识 创新潜能
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号