浅谈道德价值及其对学校道德教育的启示 |
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引用本文: | 杨小艳.浅谈道德价值及其对学校道德教育的启示[J].当代教育论坛,2007(1):82-83. |
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作者姓名: | 杨小艳 |
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作者单位: | 湖北大学教育学院 |
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摘 要: | 道德是以善恶评价的方式调整个人与他人、与社会之间相互关系的标准、原则和规范的总和,是人为了自身的存在和发展所创造的特殊的规范调节形式,是主体性和约束性的统一;不同时期有着不同的道德观。随着时代的发展,相继出现了自然主义道德价值观、个人本位的道德价值观、社会本住的道德价值观以及民主主义的道德价值观,本文将逐一详述之,以期总结出道德的核心价值以及道德的本质特点所在。为当前学校道德教育提供借鉴。
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关 键 词: | 道德的个人价值 道德的社会价值 道德教育 |
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