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| 新课程下数学课堂教学的问题与对策 | |
| 引用本文： | 牟松,李晓黎.新课程下数学课堂教学的问题与对策[J].中国数学教育（高中版）,2009(6):8-11. |
| 作者姓名： | 牟松 李晓黎 |
| 作者单位： | 1. 重庆市第32中学 2. 重庆市大足县教师进修学校 |
| 摘 要： | 在新课程理念指导下，课堂教学呈现出百花齐放的喜人局面．在实验区的课堂教学中，教师越来越重视教学理念、教学行为、教学评价及学生的学习方式等方面的转变，一时间，新旧教育思想的激烈碰撞、传统理念与现代理念的交融，成为实验区课堂教学中一道靓丽的风景线． |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 新课程理念 百花齐放 教学理念 教学行为 学习方式 教学评价 教育思想 |
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