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| 在语文教学中进行人文教育的基本策略 | |
| 引用本文： | 赵万江.在语文教学中进行人文教育的基本策略[J].宁夏教育,2004(2). |
| 作者姓名： | 赵万江 |
| 作者单位： | 西吉三小 |
| 摘 要： | 人文教育就是以提高人们的人文素质为主要目标的教育教学活动。人文性是语文学科的固有属性。《全日制义务教育语文课程标准》把语文课程性质明确界定为:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这体现了以人的发展为本的教育理念,对于语文教学、人才培养、学科发展会产生积极的推动作用。作为语文教师,应该全面贯彻落实标准要求,把提高学生的人文素质作为审视自己教育教学行为的基本原则。一、实现自主学习,把“学会学习”作为语文教学的理想境界实现自主学习,就是要积极倡导自… |
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