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| 特色高中建设——“伪概念”的真趋势 | |
| 引用本文： | 余奇.特色高中建设——“伪概念”的真趋势[J].山西大学师范学院学报,2012(1):154-156. |
| 作者姓名： | 余奇 |
| 作者单位： | 佛山市教育局教育科学研究所,广东佛山528000 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题：《基于岭南文化培养高素质现代人》（GHB093134） |
| 摘 要： | ＂世界上没有两片相同的树叶＂,不同的教师、不同的学生、不同的校园文化、不同的规章制度,这些使得每所学校都有自己的特色,如此说来,特色高中似乎就成了一个＂伪概念＂,似乎每一所学校都是特色学校。实质上,建设特色高中就是要在学校原有的文化基础上提升学校办学的品质内涵,以使学校更好地彰显特点：优质、独特和稳定。 |
| 关 键 词： | 特色高中 建设 高中教育 |
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