|
|||||
|
|
| 《计算机文化基础》课程教学情况分析与教学方法探索 | |
| 引用本文： | 祝慧.《计算机文化基础》课程教学情况分析与教学方法探索[J].中国科教创新导刊,2008(4):27-27. |
| 作者姓名： | 祝慧 |
| 作者单位： | 攀枝花学院工程技术学院,四川攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 文章就如何提高教学效果、培养学生的实践能力、应用能力，对《计算机文化基础》课程的教学情况进行了分析，并对教学方法提出了一些切实可行的探索。从课程定位、教学情况分析、教学方法探索和师资队伍建设几个方面论述了新的教学模式和改革，力争提高《计算机文化基础》课程的教学质量和教学效果。 |
| 关 键 词： | 计算机文化基础 教学方法 任务驱动 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)02(a)-0027-02 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |