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提高初中生物探究教学的有效性策略
引用本文:仇宇.提高初中生物探究教学的有效性策略[J].中学教学参考,2011(32):106-106.
作者姓名:仇宇
作者单位:广西灵山县太平中学,535400
摘    要:提高探究教学的有效性是当前深化课改的关键和要求。近年来,随着课改的不断推进,更新教学观念,开展有效性探究教学,已成为广大教师的共识。那么,如何开展有效的探究教学?笔者结合平时的教学实践,谈几点看法。

关 键 词:有效性策略  探究教学  初中生物  教学观念  教学实践  课改  教师
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