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高中地理教学中案例教学法的应用分析
作者姓名:
郭亚萍
作者单位:
陕西省蒲城县尧山中学
摘 要:
高中地理教育旨在培养学生的地理思维和综合素养,使他们具备分析问题、解决问题的能力。案例教学法作为一种有效的教育方法,在高中地理教育中具有独特的价值。文章将探讨高中地理教学中案例教学法的应用,强调其在反映时代特点、培养学生能力和激发学习兴趣方面的重要性。
关 键 词:
高中地理教学
案例教学法
情境导向
学习兴趣
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