基于小学生文化自信的民歌教学实施策略

民歌是民族文化的一种重要载体，民族文化是中华优秀文化的重要组成部分。然而，因为小学生对民歌中的文化感知不太清晰，所以导致这些文化在培养学生文化自信方面的效果不理想。鉴于此，教师应该引领学生了解民歌背景、赏析民歌语言以及感知民歌风格。此举，能让学生对民歌中多姿多彩的民族文化有较为清晰的认识与通透的理解。与此同时，民歌中的优秀文化，也会成为涵育学生文化自信的一眼甘泉。