语境化思维模式在听力教学中的应用

语境是影响语义理解的重要因素,试图运用语境学的知识来指导听力课的教学实践,从语境框架“逻辑语境－－心理语境－－背景语境”三个最基本的宏观层面出发,引导学生建立语境化思维模式,以期帮助学生提高听力理解能力。