| 论非英语专业博士生英语学术写作能力的培养 |
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| 引用本文： | 郭强.论非英语专业博士生英语学术写作能力的培养[J].学位与研究生教育,2006(2):52-55. |
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| 作者姓名： | 郭强 |
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| 作者单位： | 同济大学外语学院 |
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| 基金项目： | 同济大学优秀青年教师科研资金的资助,项目编号:03TJYQ013。 |
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| 摘 要： | 结合英语学术写作能力的定位,提出在非英语专业博士生英语学术论文写作的教学过程中,教师应综合培养学习者发展语言能力、社会语言和文化对比能力、交流策略使用能力和篇章构建的能力。认为在实际的教学中,过程法是符合非英语专业博士生认知特点的一种合理选择。
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| 关 键 词： | 非英语专业博士生 英语学术写作 综合认知能力 过程教学法 |
Training of English Academic Writing Ability for Non- English Major Doctoral Candidates |
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| GUO Qiang.Training of English Academic Writing Ability for Non- English Major Doctoral Candidates[J].Academic Degrees & Graduate Education,2006(2):52-55. |
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| Authors: | GUO Qiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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