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谈新课程理念下物理教学工作的几点思考
引用本文:翟拥军.谈新课程理念下物理教学工作的几点思考[J].中学理科,2007(5):49-49.
作者姓名:翟拥军
作者单位:江苏省泰州市九龙实验学校,225309
摘    要:学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观作为一个有机整体构成了物理课程的目标框架,体现了物理新课程在价值观上与传统物理课程的区别.所以,新课程教学要求以学生发展为本.基于这种价值观的转变,物理教学应该在教学理念、师生关系、教学方法及评价方式等各个方面有根本的转变.笔者结合自身的教学实践谈点粗浅的看法.

关 键 词:新课程理念  物理课程  教学工作  以学生发展为本  课程教学要求  价值观  目标框架  情感态度
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