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| 彼此收存阳光——我和一位学生的成长故事 | |
| 引用本文： | 邹红.彼此收存阳光——我和一位学生的成长故事[J].学周刊C版,2014(34). |
| 作者姓名： | 邹红 |
| 作者单位： | 重庆西藏中学; |
| 摘 要： | 正我从教15年,一直担任班主任工作。送走一届又一届的毕业生,心中留存有很多孩子的故事。不时拾起,总心存温暖。一、位置风波刚送完一届毕业生,就接到了学校领导的工作安排:接任初二(2)班班主任。中途更换班主任通常有两种情形:班主任工作调动、因事等原因;班级问题多且出现难以收拾的局面。我接的班属后者:班主任年轻无经验,班级管理无序。刚接这个班,我很费了一些心思:完善班规,强化班级凝聚力,师生携手共图班级发 |
| 关 键 词： | 成长故事 工作调动 完一 工作安排 班委 班风 自我反省 内地西藏班 上课铃 周记 |
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