引导式教学方法在小学体育教学中的运用

随着社会经济的不断进步发展,教育制度越来越完善,人们越发重视身体健康。所以在当代小学体育教学中,教师应该营造一个活跃的课堂氛围,相应的体现在于学生更加重视体育课堂的训练和教学,自觉的融入到训练中,在学习文化知识的同时,加强体育的感受和理解,扩展体育训练,让学生重视小学体育课程,训练自身身体机能和心理素质。下面笔者根据多年的体育教学经验,对引导式教学法在小学体育课堂中的实际性和有效性进行分析。