文言文教学中学生参与能力的培养

在语文教学改革热火朝天的今天,文言文教学仍是一派春风不度玉门关的景象。那种将文质兼美的课文割裂成支离破碎的零散知识的教法,使学生一头雾水,发出学古文难,难于上青天的慨叹,那铺天盖地、泛滥成灾的文言文资料让学生得以在老师的喋喋不休下安然入梦。