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从共识到行动:绘好家校社协同育人“同心圆”
引用本文:陈宇峰,丁怡婷.从共识到行动:绘好家校社协同育人“同心圆”[J].江苏教育,2023(49):20-23.
作者姓名:陈宇峰  丁怡婷
作者单位:1. 江苏省张家港市江帆小学党支部;2. 江苏省张家港市江帆小学
摘    要:近年来,国家高度重视家校社协同育人工作,家校社协同育人方面陆续出台多项政策,家校社协同育人成为时代之应然。江苏省张家港市江帆小学秉持“不论何时,以人为中心”的办学理念,积极探索家校社协同育人的实践路径。学校初步形成了以“促进儿童健康成长”为中心,“家校社协同育人”一体联动、优势互补、课程关联、多元激励的实践模式。

关 键 词:家校社协同育人  学生发展  德育工作
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