| 中韩大学生阅读汉语说明文的眼动研究 |
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| 引用本文： | 于鹏,焦毓梅.中韩大学生阅读汉语说明文的眼动研究[J].天津师范大学学报(社会科学版),2008(3):68-71. |
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| 作者姓名： | 于鹏 焦毓梅 |
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| 作者单位： | 1. 天津师范大学,国际教育交流学院,天津,300074;武汉大学,文学院,湖北,武汉,430072
2. 天津外国语学院,汉学院,天津,300204 |
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| 基金项目： | 中国高职教育研究会规划课题
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天津市社会科学基金
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天津师范大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 以随机抽取的24名非中医专业的中国大学生和6名中医专业的韩国大学生(HSK6级)为被试,采用眼动仪记录他们在阅读汉语不同主题熟悉度说明文时的眼动数据,结果发现:阅读不同主题熟悉度说明文时,由于具有母语优势,中国大学生在注视持续时间、注视频率和眼跳距离等眼动指标上均显著高于韩国大学生.但阅读韩国中医院校大学生熟悉度较高的汉语中医内容说明文时,韩国大学生在阅读成绩、阅读时间等指标上均优于中国大学生.实验表明:对篇章主题的熟悉度能够在一定程度上补偿韩国大学生汉语水平的不足.
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| 关 键 词： | 中国大学生 韩国大学生 主题熟悉度 眼动研究 中韩 学生阅读 汉语水平 说明文 眼动研究 University Students Reading Chinese Writing Eye Movement 补偿 程度 实验 眼动指标 阅读时间 阅读成绩 中医院校 距离 视频率 注视持续时间 母语优势 |
| 文章编号： | 1671-1106(2008)03-0068-04 |
| 修稿时间： | 2007年11月1日 |
A Study on Eye Movement of Reading Chinese Expository Writing for Chinese and Korean University Students |
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| YU Peng,JIAO Yu-mei.A Study on Eye Movement of Reading Chinese Expository Writing for Chinese and Korean University Students[J].Journal of Tianjin Normal University(Social Science),2008(3):68-71. |
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| Authors: | YU Peng JIAO Yu-mei |
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| Abstract: | |
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