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网络时代的阅读与学习功能
引用本文:
万宇.网络时代的阅读与学习功能[J].图书馆杂志,2007,26(11):89-91.
作者姓名:
万宇
摘 要:
网络时代的阅读,因为网络的零距离、互动性、开放性与资源的丰富性,使阅读的广度无限扩大,而网络多媒体的运用使得文字符号通过视觉、听觉、知觉、想象与读者大众产生互动及更大的感官刺激,不同于传统纸本阅读的单向阅读经验,让阅读变得更加丰富多元化.
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