小学语文阅读与写作结合教学策略研究 |
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作者单位: | ;1.江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学 |
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摘 要: | 小学语文是基础性学科,需要加以重视,为今后的学习打下扎实基础。阅读与写作是小学语文教学的关键环节,如何提升学生的表达能力和阅读能力,成为小学阶段语文教学的关键问题。实施阅读与写作结合的教学策略,使得二者相得益彰、相互促进,能够提升教学质量和效率。从鼓励读后写作、抓住文本空白、趣味仿写研究、探寻写作素材这几个方面分析了小学语文阅读与写作结合教学策略的实施方案。
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关 键 词: | 小学语文 阅读教学 写作教学 结合策略 |
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