|
|||||
|
|
| 村级小学轻视自然课教学的原因和我们的对策 | |
| 引用本文： | 陆新元.村级小学轻视自然课教学的原因和我们的对策[J].江苏教育,1993(16). |
| 作者姓名： | 陆新元 |
| 作者单位： | 大丰县龙堤乡文教办公室教研站 |
| 摘 要： | 村级小学不重视自然教学的现象比较普遍:有些学校把自然课当成副课搭配给语、数老师,语数老师以教语、救为主,以教自然为副,不备课不布置作业;有些学校让年老体弱者任自然课,教法陈旧,有的连书上内容自己也弄不清楚;有些学校课表上排自然,实际上不上或少上自然,自然课成为语文、数学的机动课;有些学校尽管配置了自然教具箱,却一锁多年,从不打开,自然老师不知箱中为何物,如此等等,严重影响学生素质的提高、智力的发展。村级小学轻视自然课教学的原因何在?剖析一下,大体有以下几种: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |