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| 探究有效的小学科学教学 | |
| 作者姓名： | 雷富平 |
| 作者单位： | 江苏省东台市实验小学; |
| 摘 要： | 《科学(3-6年级)课程标准》提出科学学习要以探究为核心,这一核心理念已逐渐深入广大科学教师的思想与行为之中,亲身经历以探究为主的学习活动已成为小学生学习科学的主要途径。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习活动 合作探究 科学探究 科学素养 课程标准 科学课 探究活动 备学生 科学教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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