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| 试谈体育课堂教学过程的优化 | |
| 引用本文： | 肖紫来.试谈体育课堂教学过程的优化[J].体育教学,2000(6):12-13. |
| 作者姓名： | 肖紫来 |
| 作者单位： | 四川省广汉市金雁中学 |
| 摘 要： | 当今,素质教育是基础教育改革的主旋律,体育既是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的主阵地之一,因此要全面推进素质教育,必须转变观念,优化体育课堂教学过程。一、优化课堂教学过程,必须树立正确的教学思想体育教学是教师教与学生学共同参与的双边活动过程。在这一过程中,“教为主导,学为主体”。然而目前体育教学中大多数进行的是以教师为中心,把学生处于被动从属地位的教学,“教者发令,学者强 |
| 关 键 词： | 体育教学 课堂教学 教学过程 优化 |
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