首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“城校互动”职教模式下“标准+任务”院校课程互选学分互认的实践
引用本文:赵晓雨,刘琳,刘朝禄,金盛,刘元勇.“城校互动”职教模式下“标准+任务”院校课程互选学分互认的实践[J].职业技术教育,2011,32(14).
作者姓名:赵晓雨  刘琳  刘朝禄  金盛  刘元勇
作者单位:1. 重庆文理学院,重庆,402160
2. 重庆商务高级技工学校,重庆,400074
3. 重庆市永川区职成教育发展办公室,重庆,402160
基金项目:重庆市职业教育科研课题《“城校互动”职教模式下的院校课程互选和学分互认的教学体制探索与实践》(编号:2009-ZJXH-014).重庆市教学改革重点课题《基于“标准+任务”模式的院校课程互选和学分互认的教学体制探索与实践》
摘    要:基于“城校互动”职业教育发展模式,提出“标准+任务”院校课程互选学分互认的学分制管理思想,遵循利益均衡原则、课程弹性原则、先主后次原则,建立课程互选学分互认的管理系统、教学制系统和网络系统,充分整合重庆职教城内部职业教育资源,建立资源共享机制,实现不同层次学生的学分转换。

关 键 词:城校互动  职业教育  课程  学分制  学分转换

Practice of “Standard + Task” Curriculum Choose and Credit Honor Admit Each Other under the Vocational Education Mode of“City-school Interaction”
ZHAO Xiao-yu,LIU Lin,LIU Chao-lu,JIN Sheng,LIU Yuan-yong.Practice of “Standard + Task” Curriculum Choose and Credit Honor Admit Each Other under the Vocational Education Mode of“City-school Interaction”[J].Vocational and Technical Education,2011,32(14).
Authors:ZHAO Xiao-yu  LIU Lin  LIU Chao-lu  JIN Sheng  LIU Yuan-yong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号