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正确面对“开学综合症”
引用本文:张辉,杨礼艳.正确面对“开学综合症”[J].中小学心理健康教育,2011(18):39-39.
作者姓名:张辉  杨礼艳
作者单位:江苏省泗洪县梅花中心小学,宿迁,223954
摘    要:暑假的长假期,对于日复一日忙于教学的教师们来说,是一个难得的放松机会。然而,长假之后,有.的教师害怕上班,心情焦躁,内心抑郁,对学生失去了往日的热情;有的在假期娱乐过度,生活没有规律,假期一结束,就患上了失眠;有的假期加班时间较长,感到身心疲惫,很想休息。

关 键 词:教师  心理健康  开学综合症
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