|
|||||
|
|
| 教学,要“有效” | |
| 引用本文： | 卞恩鸿.教学,要“有效”[J].中小学校长,2011(5):55-57. |
| 作者姓名： | 卞恩鸿 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市迎宾路小学 |
| 摘 要： | 何为"有效教学"?典型的定义是用"三有论"来描述"有效教学":"有效果","有效率","有效益"。教学要"有效",须解决"备课"、"指导"、"评价"、"反思"四个方面的"有效"问题。 |
| 关 键 词： | 教学 有效 备课 指导 评价 反思 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |