增强习作自信 体验习作乐趣 |
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引用本文: | 王晓仪.增强习作自信 体验习作乐趣[J].小学语文,2007(6):42-43. |
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作者姓名: | 王晓仪 |
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摘 要: | 人教版小学语文实验教材中的习作,充分体现了课程标准提出的改革习作教学的精神,在中年级习作的编排中,重视培养习作兴趣,让学生不拘形式地自由表达,使学生乐于作文。教师如何通过课堂教学落实课程标准,正确把握和使用教材,改变学生习作时下笔欲言无物,落笔无话可说的现象呢?增强学生的习作自信心,体验习作乐趣就显得尤为重要。
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关 键 词: | 习作教学 自信心 乐趣 语文实验教材 课程标准 习作兴趣 自由表达 课堂教学 |
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