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| 浅谈数学教学中的“阅读”与“思考” | |
| 引用本文： | 张渝.浅谈数学教学中的“阅读”与“思考”[J].考试周刊,2013(72):45-45. |
| 作者姓名： | 张渝 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县敖溪中学,贵州余庆564400 |
| 摘 要： | <正>现行的初中教材(人教版)中编排了"阅读与思考"内容,此内容加深了学生对相关内容的认识,扩大了学生的知识面,对学习数学起到了十分重要的作用。笔者近三年进行了调查,教师认真组织学生学习及认真学习此内容的学生不到30%,其原因为:由于受长期应试教育的影响,人们认为此内容与考试内容联系不大。其实"阅读与思考"内容对学生的发展是十 |
| 关 键 词： | “思考” “阅读” 数学教学 “阅读与思考” 内容联系 学习数学 初中教材 应试教育 |
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