培养反思习惯，让数学学习更加高效

学生的学习习惯直接影响学生的学习成绩，很多学生在平时的数学学习中仅仅满足于解题。缺少解题后的反思和总结．从而导致数学能力低下．制约了数学成绩的提高。作者在多年的初中毕业班数学教学中，注重对学生解题后反恩习惯的培养，让学生在解题之余，自主反思，自主总结，从而极大地提高了学生的数学能力．使得数学教学更高效。