谈新课标下数学教学目标的整合 |
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引用本文: | 李东霞.谈新课标下数学教学目标的整合[J].华夏少年(简快作文 ),2007(Z1). |
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作者姓名: | 李东霞 |
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作者单位: | 河北省大城县魏里北小学 |
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摘 要: | 课程教学目标必须适应新的教学改革。新的课程教学目标是由“预期行为结果”的教学目标发展到“理知发展”的教学目标,新的课程教学目标不仅强调“智商”,而且更加重视“情商”。依据数学新课程标准,“智商”、“情商”在教学目标的整合中表现在以下三个方面。一、知识与技能知识与技能既是目标,又是载体。一方面它是数学教学追求的目标之一,是使所有人获得终身学习所必需的
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