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CAI堂件与课堂教学整合中存在的问题
引用本文:周晓.CAI堂件与课堂教学整合中存在的问题[J].安徽教育学院学报,2004,22(3):43-44.
作者姓名:周晓
作者单位:安徽教育学院现代教育技术中心,安徽,合肥,230061
摘    要:随着计算机辅助教学在我国的推广,堂件成为了计算机辅助教学的主要表现形式之一,被应用于各大中小学校的课堂教学中.它在提高教学质量方面效果显著,成为教学活动中实现教学目标行之有效的方法.本文在此主要阐述堂件与课堂教学过程整合中存在的一些问题.

关 键 词:堂件  建构主义  堂件  课堂教学整合  存在  问题  Teaching  Class  Integrated  Issues  过程整合  阐述  方法  教学目标  教学活动  面效果  提高教学质量  中小学校  应用  表现  计算机辅助教学
文章编号:1001-5116(2004)03-0043-02
修稿时间:2003年10月10日

CAI Courseware and Issues Existing in the Integrated Class Teaching
Abstract:
Keywords:
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