CAI堂件与课堂教学整合中存在的问题 |
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引用本文: | 周晓.CAI堂件与课堂教学整合中存在的问题[J].安徽教育学院学报,2004,22(3):43-44. |
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作者姓名: | 周晓 |
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作者单位: | 安徽教育学院现代教育技术中心,安徽,合肥,230061 |
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摘 要: | 随着计算机辅助教学在我国的推广,堂件成为了计算机辅助教学的主要表现形式之一,被应用于各大中小学校的课堂教学中.它在提高教学质量方面效果显著,成为教学活动中实现教学目标行之有效的方法.本文在此主要阐述堂件与课堂教学过程整合中存在的一些问题.
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关 键 词: | 堂件 建构主义 堂件 课堂教学整合 存在 问题 Teaching Class Integrated Issues 过程整合 阐述 方法 教学目标 教学活动 面效果 提高教学质量 中小学校 应用 表现 计算机辅助教学 |
文章编号: | 1001-5116(2004)03-0043-02 |
修稿时间: | 2003年10月10日 |
CAI Courseware and Issues Existing in the Integrated Class Teaching |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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