教师介入与大学英语网络自主学习研究 |
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引用本文: | 李晓玲,苏宁.教师介入与大学英语网络自主学习研究[J].中国教育信息化,2013(11):34-38. |
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作者姓名: | 李晓玲 苏宁 |
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作者单位: | 汕头大学医学院,广东汕头515041 |
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摘 要: | 本研究通过调查以信息技术为支撑的大学英语自主学习环境下学生对教师的角色期待及当前网络自主学习中教师介入的情况,分析教师介入对网络自主学习成效的影响,探讨教师介入的内容和方式,以期对当前英语网络自主学习模式的发展提供参考.
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关 键 词: | 大学英语 网络自主学习 教师介入 |
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