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| 素质本位职业教育——我国职业教育走向21世纪的战略抉择 | |
| 引用本文： | 解延年.素质本位职业教育——我国职业教育走向21世纪的战略抉择[J].天津市教科院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 解延年 |
| 作者单位： | 天津市教科院 |
| 摘 要： | 近二三十年来,国外教育界兴起能力本位(Cornpetence Based education)思潮,波及职业教育领域并得到积极的反响。能力本位职业教育的观点与教学模式,80年代在国外已经形成,其核心就是职业教育的着眼点由知识本位转到技能与能力上来,突出满足职业能力或资格的需求,强调使受教育者获得预期的职业能力,以适应就业、生产与工作之需要。能力本位优于知识本位,它为就业生 |
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