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善用比较阅读 提高学生能力
引用本文:
郭玉杰.善用比较阅读 提高学生能力[J].中学语文(读写新空间),2007(6):43-44.
作者姓名:
郭玉杰
作者单位:
郭玉杰(甘肃省靖远县第四中)
摘 要:
在语文教学中运用比较阅读法,有利于提高学生阅读和鉴赏能力,并为学生创新思维的培养提供重要途径.具体方法有本质特点的比较;主题的比较;题材和形象的比较;表现手法的比较.
关 键 词:
比较阅读
阅读能力
鉴赏能力
创新思维
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