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| 初中语文课本中如何“渗透”国学教育 | |
| 作者姓名： | 张海峰 郝亚莉 |
| 作者单位： | 山西省临汾市尧都区贾得联校贾得二中; |
| 摘 要： | 正一、国学的渗透需要良好的育人环境要想让国学的奇葩绽放,就要让国学的缕缕芬芳弥漫课堂;要想让学生对国学产生浓厚的兴趣,打下坚实的国学根基,就要创设良好的育人环境。方法多种多样:如:打造"书香班级",讲究班级的布置:可以挂一些国学大师的肖像,张贴一些经典名句等等;开展各种活动,用国学吸引学生:进行赛诗会、国学知识竞赛、读书交流会、书法展……二、加强师资建设,重视言传身教要想让国学经典走进初中课堂,必须有一支酷爱国学、饱读诗书、文化底蕴极深的教师队 |
| 关 键 词： | 初中语文课 国学经典 国学教育 赛诗会 饱读诗书 知识竞赛 古诗词 文化底蕴 去其糟粕 教学研究 |
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