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| 让低年级学生写字“妙笔生花” | |
| 引用本文： | 程小青.让低年级学生写字“妙笔生花”[J].江西教育,2011(30). |
| 作者姓名： | 程小青 |
| 作者单位： | 江西省丰城市实验小学; |
| 摘 要： | 一、从培养兴趣入手培养学生对写字感兴趣是写好字的前提。在教学中,我采取了以下几种行之有效的方法鼓励学生。(一)表扬中激发兴趣1.口头表扬。在写字教学中常用的表扬方法就是口头表扬,教师可随机、随时灵活运用。所以在每一节写字教学课前,我都会当着全班学生的面对前一次的写字作业进行一次肯定性的评价,主要就是表扬那些写得好、进步大的同学,并且表扬面达到三分之一以上,不断激发同学们的写字兴趣,很多同 |
| 关 键 词： | 比赛 同学 书写 低年级学生 写字教学 培养学生 培养兴趣 |
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