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| 高校教师师德他律与自律的互动机理 | |
| 引用本文： | 陈帅,徐士元.高校教师师德他律与自律的互动机理[J].中国大学教学,2019(4):87-91. |
| 作者姓名： | 陈帅 徐士元 |
| 作者单位： | 1.中国地质大学(武汉)马克思主义学院;2.浙江海洋大学 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划2017年度高校研究课题“意识形态安全视阈下的高校师德建设”(课题编号:2017SCG283)的研究成果 |
| 摘 要： | 师德建设是新时代振兴教育事业的基础性工程,事关高校教师队伍的素质和高等教育质量,事关"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"的重要问题。高校教师师德建设的关键是师德他律与自律的互动,二者相辅相成、相互协调、相得益彰。实现高校教师师德他律与自律相向而行,必须明晰他律与自律互动的机理,找到其发展变化的内部规律,为师德建设提供价值导向和基本遵循。本文从理念指引、制度保障、教学相长、标准驱动和创新融合五个维度,分析高校教师师德他律与自律互动的机理,推动高校教师师德实践的发展。 |
| 关 键 词： | 高校教师 师德他律 师德自律 互动机理 |
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