认知语言学对英语词汇教学的指导与应用 |
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引用本文: | 王泓懿.认知语言学对英语词汇教学的指导与应用[J].海外英语,2011(15):268-269. |
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作者姓名: | 王泓懿 |
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作者单位: | 上海理工大学外语学院 |
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摘 要: | 认知语言学作为一门新兴的综合学科,以体验哲学作为其基础。之前的语言学派与认知语言学是有所差异的,由乔姆斯基为代表的语言学派主要是概念的推演和理论的思辨,认知语言学直接借用认知心理学的研究成果,认知语言学主要从语言的角度去研究人脑中的概念或根据人自身的经验及其它的能力对语言现象进行分析,推测。在日常英语教学和学习中,我们应积极借鉴认知语言学的相关理论,在此篇文章中。该文将从认知语言学的主要思想和特点以及如何指导词汇教学和学习这几方面来分析和阐述认知语言学理论及对实际应用的指导。
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关 键 词: | 认知语言学 词汇 教学 |
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