时政校本课程中社会主义核心价值观培养的思与行 |
| |
引用本文: | 王小峰.时政校本课程中社会主义核心价值观培养的思与行[J].文科爱好者,2023(4):32-36. |
| |
作者姓名: | 王小峰 |
| |
作者单位: | 四川省成都市石室联合中学 |
| |
摘 要: | 时政校本课程坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足大思政“三全育人”理论,坚持目标导向、以学定教、小组合作三个基本原则,强化素养导向,细化育人目标,构建课程体系,在活动中立德树人,在反思中完善课程,这为思政课程和课程思政的融合发展提供了方向。
|
关 键 词: | “三全育人”理论 时政校本课程 社会主义核心价值观 初中生 |
|
|