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异地中考政策限制是否影响了随迁子女教育支出?——基于2019年千村调查及中国教育追踪调查的实证分析
引用本文:陈博欧,沈亚芳,胡 雯,黄维盛,张锦华.异地中考政策限制是否影响了随迁子女教育支出?——基于2019年千村调查及中国教育追踪调查的实证分析[J].复旦教育论坛,2023,21(6):91-101.
作者姓名:陈博欧  沈亚芳  胡 雯  黄维盛  张锦华
作者单位:南京财经大学 经济学院;上海师范大学 教育学院;北京大学 现代农学院;集美大学 财经学院;上海财经大学 财经研究所
基金项目:国家自然科学基金面上项目“教育准入、职业选址与农民工市民化”(72173080);国家自然科学基金青年项目“教育准入政策对农民工随迁子女人力资本投资行为的影响评估及政策优化路径研究”(72303090)。
摘    要:基于上海财经大学2019年千村调查数据和中国教育追踪调查数据,研究考察了异地中考政策限制及不同限制类型对随迁子女教育支出的影响,探讨了其与随迁子女群体内部教育公平的联系,并进行了一系列的稳健性检验及影响机制分析。研究结果表明:第一,异地中考政策限制对随迁子女家庭各类教育负担率均存在显著的负向影响,同时显著抑制了随迁子女的扩展性教育支出,而对教育总支出及基础性教育支出均无显著影响;第二,随着异地中考政策的限制程度不断提高,政策限制对随迁子女扩展性教育支出的抑制作用则越显著;第三,政策限制对扩展性教育支出的抑制作用在女孩、非独生子女、低认知能力子女、经济困难家庭子女等“相对弱势”群体中更为显著;第四,政策限制在长期内降低了家庭对随迁子女的教育期望,在短期内则直接限制了父母对子女的学业重视程度,进而减少对子女的扩展性教育支出。

关 键 词:异地中考政策  随迁子女  教育支出  教育期望  学业重视程度

Does the Immigration High School Entrance Examination Policy Affect the Educational Expenditure of Migrant Children: Evidence from 2019 Thousand-Village Survey and China Education Panel Survey
CHEN Boou,SHEN Yafang,HU Wen,HUANG Weisheng,ZHANG Jinhua.Does the Immigration High School Entrance Examination Policy Affect the Educational Expenditure of Migrant Children: Evidence from 2019 Thousand-Village Survey and China Education Panel Survey[J].Fudan Education Forum,2023,21(6):91-101.
Authors:CHEN Boou  SHEN Yafang  HU Wen  HUANG Weisheng  ZHANG Jinhua
Institution:School of Economics, Nanjing University of Finance and Economic;College of Education, Shanghai Normal University;School of Advanced Agricultural Sciences, Peking University;School of Finance and Economics, Jimei University; Institute of Finance and Economics, Shanghai University of Finance and Economic
Abstract:
Keywords:Immigration High School Entrance Examination Policy (IHSEE)  migrant children  educational expenditure  educational expectation  parents'' attention to children''s learning
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