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新自由主义视域中教育与国家的关系——韦斯特的"国家公共教育神话论"评析
引用本文:乐先莲.新自由主义视域中教育与国家的关系——韦斯特的"国家公共教育神话论"评析[J].比较教育研究,2010(8).
作者姓名:乐先莲
作者单位:教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所,江苏南京,210097
摘    要:新自由主义是当代西方学者探讨教育与国家关系的重要理论视域与知识资源。英国当代著名新自由主义经济学家埃德温.韦斯特在教育与国家关系研究领域卓有建树。通过对国家保护儿童以及公共教育邻近效应原则的批判,韦斯特致力于揭穿国家公共教育的神话,进而论证国家放任教育的历史合法性和理论合法性,力主消除教育的国家垄断,构建国家教育责任的新模式。韦斯特的国家公共教育神话论具有特定的历史性和境遇性,可以为我国教育理论研究和教育改革实践提供一定的启示和教训。

关 键 词:教育  国家  公共教育  新自由主义  埃德温·韦斯特

The Relationship between Education and State in the Perspective of Neo-liberalism:Theories of the Myth of Public Education by Edwin West
LE Xian-lian.The Relationship between Education and State in the Perspective of Neo-liberalism:Theories of the Myth of Public Education by Edwin West[J].Comparative Education Review,2010(8).
Authors:LE Xian-lian
Institution:LE Xian-lian
Abstract:Neo-liberalism is an important theoretical perspective and knowledge resource for studying rela-tionship between education and state in the west.Edwin West,who is a famous contemporary neo-liberal e-conomist in Britain,has made great achievements on the education-state relations.By criticizing the principles of state protection of minors and neighborhood effects of public education,West devoted to uncover the myth of pub-lic education provided by state,and demonstrated the historical and theoretical legitim...
Keywords:education  state  public education  neo-liberalism  Edwin West  
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