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| 我国教育督导的现状、困境与对策研究 | |
| 作者姓名： | 陈孙延 张端鸿 |
| 作者单位： | 同济大学高等教育研究所，上海200092 |
| 摘 要： | 教育督导的教育行政管理职责是保障教育方针政策的落地，提高教育教学效能。目前，我国教育督导在机构设置、职能定位和人员队伍建设三个方面存在不足。深化教育督导体制机制改革，增强教育督导的权威性，应将着力点放在重塑教育督导机构、转变教育督导职能和建设专业化的队伍上，形成中国特色的教育督导制度。 |
| 关 键 词： | 教育督导 机构设置 职能定位 专业化 |
Current Situation, Dilemma and Improvement of Education Supervision in China |
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| Authors: | Chen Sunyan Zhang Duanhong |
| Institution: | Institute of Higher Education, Tongji University, Shanghai, 200092 |
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