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浅谈生物实验设计
引用本文:张冬生.浅谈生物实验设计[J].中国教育技术装备,2009(1).
作者姓名:张冬生
作者单位:新疆伊宁市农四师教育局
摘    要:生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验是提高生物科学素养的重要手段,是实施探究性学习的重要途径。从近年生物高考实验习题来看,多为考查学生的分析、解释实验现象和实验结果。根据提供的实验材料和用具设计实验方案,试题趋向于开放性,这给考生以更大的思维扩展空间,有利于提高学生的素质和培养学生的创新精神。在倡导探究性学习的今天,提高学生的实验设计能力,是生物实验教学中的重中之重。

关 键 词:实验设计能力  生物学实验  探究性学习  生物实验教学  自然科学  科学素养  生物高考  实验现象
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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