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一堂阅读课的延伸
引用本文:高华,徐勇.一堂阅读课的延伸[J].中国教育研究与创新,2005,2(9):43-43.
作者姓名:高华  徐勇
摘    要:小学语文第七册(人教版)中有一篇阅淡文章《雪化后是什么》,为了让学生对“雪化后是春天”有更好地理解。我设计了一道简单的数学题:“1+1=?”启发学生发散性思维。

关 键 词:阅读课  《雪化后是什么》  延伸  语文第七册  发散性思维  人教版  数学题  学生  文章  小学
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