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我国县域义务教育优质均衡发展的主要困难与对策研究
引用本文:吴建涛.我国县域义务教育优质均衡发展的主要困难与对策研究[J].教育科学,2019,35(3).
作者姓名:吴建涛
作者单位:中国教育科学研究院教育督导评估研究所 ,北京,100088
基金项目:GYG22018019)
摘    要:

关 键 词:县域  义务教育  优质均衡
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